sanalbasin.com üyesidir
ust

HABER ARŞİVİ

Lütfen Bir Tarih Seçiniz

E-Bülten

İsim Email

Sitemizin yeniliklerinden haberdar olmak için bültenimize üye olabilirsiniz.

"ÇOCUKLARIMIZIN ÇALINAN GELECEKLERİNİN  HESABINI KİM VERECEK?"
"ÇOCUKLARIMIZIN ÇALINAN GELECEKLERİNİN  HESABINI KİM VERECEK?"
7 Haziran 2018 Perşembe Saat: 21:34

"ÇOCUKLARIMIZIN ÇALINAN GELECEKLERİNİN HESABINI KİM VERECEK?"

Eğitim İş 1. Nolu Şube Başkanı Emine Çalık yaptığı basın açıklamasında çocuklarımızın geleceklerinin çalındığını ifade etti. İşte Çalık’In çarpıcı açıklamaları;

“ÇOCUKLARIMIZIN ÇALINAN GELECEKLERİNİN DE
AKAN GÖZYAŞLARININ DA HESABINI KİM VERECEK?

8. sınıf öğrencileri, cumartesi günü Liselere Geçiş Sınavı (LGS)'na girdi. Sınava ülke çapında toplam 996 bin öğrenci katıldı. Bu öğrencilerden sadece 120 bini sınavla öğrenci alan okullara yerleştirilecek. Kocaeli'nde sınavla öğrenci alacak okul sayısı, 35'le sınırlandırıldı.
09.30'da başlayan ilk oturumda sözel derslerden sınav yapıldı. Bu oturumda Türkçe (20), T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük (10), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (10), Yabancı Dil (10) olmak üzere toplam 50 soru yöneltildi. İlk oturumda öğrencilere 75 dakika süre tanındı.
11.30'da başlayan ikinci oturumda öğrencilerin sayısal bilgisi ölçüldü. Söz konusu oturumda Matematik (20) ve Fen Bilimleri (20) derslerinden toplam 40 soru yöneltilip, öğrencilere 60 dakika cevaplama süresi verildi.
Öğrencilere stres yaşatmayalım diye kurgulanan sistem öğrencilere sınavda kabus yaşatmıştır. Okulların tamamını nitelikli okul yapmakla mükellef olanlar okulları nitelikli ve niteliksiz diye ayrıştırmakla kalmamış maalesef bu sistemle 12-13 yaşındaki çocuklarımızı da ayrıştırmıştır.
Genel olarak sınavı değerlendirdiğimizde;
1. LGS'nin bir günde gerçekleştirilmesi ve mazeret sınavlarının yapılmaması, sözü edilen sınavın zayıf yönlerini oluşturmaktadır. Değerlendirmeyi sürece yayan TEOG'un 12 oturumda tamamlanması, mazeret sınavlarına olanak tanıması; 6. 7. ve 8. sınıf yıl sonu başarı puanlarının değerlendirmeye alınması, TEOG’un güçlü yanlarını oluşturmaktaydı.
2. Sınava 1 milyon 200 bin 8. sınıf öğrencisinden 996 bininin girmesi, öğrenci ve velilerin “eve yakın okul” dayatmasını kabul etmediği biçiminde değerlendirilmektedir. Öğrenci ve veliler, 120 bin kontenjanlık okullar için rekor başvuruda bulunarak yeni sisteme isyan etmektedir.
3. Sınava giren 996 bin öğrenciden sadece 120 bini sınavla öğrenci alan okullara yerleştirilecek. Bu da 876 bin öğrencinin açıkta kalacağını ve 'eve en yakın' okula gitmek zorunda bırakılacağını göstermektedir. Bu yöntemle, öğrenci ilgi ve yetenekleri doğrultusunda tercih ettiği okula değil, mecbur bırakıldığı okula gitmeye adeta mahkum edilmektedir.
4. Eve yakın okul uygulaması, ilköğretim için doğru olmakla birlikte ortaöğretim için pratik bir anlam ifade etmemektedir. Ortaöğretim, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun okullara yerleşme dönemidir. Adrese en yakın okullar, öğrencilerin ilgi ve yetenekleri dikkate alınarak planlanmamıştır.
5. Rekor başvuru, öğrencilerin, ağırlıklı olarak, eve yakın okulları tercih etmek istemedilkerinin göstergesidir. Bu olgu, öğrencilerin, sistem tarafından özel okullara yönlendirileceğine işaret etmektedir.

6. Kocaeli'nde sınavla öğrenci alan 35 okulun 7'si İmam Hatip Liselerinden oluşmaktadır. 35 okula ayrılan 2 bin 820 kontenjandan 630'u İHL'ler tarafından kullanılacaktır. Bu sayı oldukça yüksektir. İHL dışındaki okullara yerleştirilecek toplam öğrenci sayısı ise 2 bin 190'dır.
7. Kocaeli'nde 22.953 8. sınıf öğrencisinin mevcudu göz önünde bulundurulduğunda, 35 okul ve 2 bin 820 kontenjan yetersiz kalmaktadır. Geriye kalan 20 bin civarındaki öğrencinin nasıl yerleştirileceği de netlik kazanmamıştır. Bir sanayi kentinde 'nitelikli' okullara yeterli kontenjan ayrılmamasının, uzun vadede, eğitimin kalitesini düşürmesi ve yetişmiş insan kaynağı ihtiyacının karşılanmasında sorun yaratacaktır.
8. Kocaeli’nde sınavla öğrenci alan okulların belirlenmesinde çok sayıda okulun birikim ve başarısının dikkate alınmadığı gözlenmektedir. Kocaeli, 24 Kasım, Atılım, İzmit, Gazi, Yahyakaptan, Cahit Elginkan, Necip Fazıl Anadolu Liseleri bunlardan bazılarıdır
9. Sınavla öğrenci alan Devlet okullarına girme hakkı elde edemeyen Kocaelili öğrenciler, bir anlamda, özel okullara zorlanmaktadır. LGS'yle, öğrencileri, Anayasal bir hak olan parasız eğitim hakkından yoksun bırakmanın yolu açılmaktadır.
10. Sınavlı-sınavsız okul ayrımının eğitimin kalitesini olumsuz yönde etkileyeceği öngörülmektedir.

Bugüne kadar bir çok yöntem gördük ama özellikle başarılı çocuklarımızın sınavdan ağlayarak çıktığı bir yöntem ilk kez icat edildi.
Bu sistem devlet okulları yerine özel okullara hizmet etmekten öteye gitmeyecektir. Çocuklarımızın çalınan geleceklerinin de akan gözyaşlarının da hesabını kim verecek?
LGS'ye zaman geçirmeksizin son verilmeli ve eğitimin paydaşlarını oluşturan uzmanlarla yeni bir sınav sistemi geliştirilmelidir.

Eğitim İş Kocaeli 1 Nolu Şube Adına
Şube Başkanı
Emine ÇALIK

Haber Yorumları ( 0 Adet)

Adınız :
E-mail Adresiniz :
Güvenlik Kodu Lütfen Resimdeki kodu yazınız
Bu Habere Yorum Yapılmamış.
İlk Yorumu Siz Yapmak İster misiniz?

Son Haberler

Yalım; “Girit’in  dörtte  üçü  bizim”

Güncel

Yalım; “Girit’in dörtte üçü bizim”

Yalım; “Girit’in dörtte üçü bizim”

Kaza nedeniyle D-100 Karayolu kapandı

Güncel

Kaza nedeniyle D-100 Karayolu kapandı

Kaza nedeniyle D-100 Karayolu kapandı

Kocaeli  ormanları tehdit altında

Güncel

Kocaeli ormanları tehdit altında

Kocaeli ormanları tehdit altında

“Çin, Doğu Türkistan'a Zulme Son Ver!”

Kültür Sanat

“Çin, Doğu Türkistan'a Zulme Son Ver!”

“Çin, Doğu Türkistan'a Zulme Son Ver!”

“Ak Parti Milletin Değil, Bürokratların Gönlünü Alıyor”

Siyaset

“Ak Parti Milletin Değil, Bürokratların Gönlünü Alıyor”

“Ak Parti Milletin Değil, Bürokratların Gönlünü Alıyor”

Körfez ADD’den 5 Aralık açıklaması

Güncel

Körfez ADD’den 5 Aralık açıklaması

Körfez ADD’den 5 Aralık açıklaması

‘’Hareket ile engeller aşılıyor’’

Güncel

‘’Hareket ile engeller aşılıyor’’

‘’Hareket ile engeller aşılıyor’’

Eğitim İş haykırdı; “3600 Nerede?”

Güncel

Eğitim İş haykırdı; “3600 Nerede?”

Eğitim İş haykırdı; “3600 Nerede?”

Bakın zabıta kontrolünün arkasından ne çıktı...

Güncel

Bakın zabıta kontrolünün arkasından ne çıktı...

Bakın zabıta kontrolünün arkasından ne çıktı...

Dr. İsmet Akçay "Havaleler" adlı kitabını imzalıyor

Güncel

Dr. İsmet Akçay "Havaleler" adlı kitabını imzalıyor

Dr. İsmet Akçay "Havaleler" adlı kitabını imzalıyor

 

Belirtiyorum.com İnternet Gazetesi Tavsiye Formu

Bu Haberi Arkadaşınıza Önerin
İsminiz :
Email Adresiniz :
Arkadaşınızın İsmi :
Arkadaşınızın E-Mail Adresi :
Varsa Mesajınız
Güvenlik Kodu Lütfen Resimdeki kodu yazınız